منافسة عامة
قيد التنفيذ
برنامج تشغيل وصيانة عمادة التعلم الإلكتروني
جامعة الملك خالد
رقم المنافسة
210939412752
المعرّف
#280311
| التاريخ | ميلادي | هجري |
|---|---|---|
| تاريخ النشر | 2021/09/08 22:43 | — |
| آخر موعد للاستفسارات | 2021/10/18 | 1443-03-12 |
| آخر موعد تقديم العروض | 2021/10/24 14:30 | 1443-03-18 |
| موعد فتح العروض | 2021/10/25 10:00 | 1443-03-19 |
| موعد فحص العروض | — | — |
| التاريخ المتوقع للترسية | — | — |
| تاريخ بدء الأعمال | — | — |
| تاريخ خطاب تأكيد المشاركة | — | — |
| بداية إرسال الأسئلة | — | — |
موقع التنفيذ
مجال التصنيف
جدول 1 القوى العاملة - تقنية معلومات
| العدد | وصف البند | السنة الاولى | السنة الثالثة | السنة الثانية | الرقم التسلسلي | المسمى الوظيفي | أقل مؤهل للقبول | الحد الأدني لسنوات الخبرة | عدد ساعات العمل الاساسي المتوقعة | عدد ساعات العمل الاضافي المتوقعة |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | " مهارات اتصال عالية. خبرة في تطوير ومتابعة وتحديث خطط العمل بما يسهم في نجاح تسليم المشاريع بالوقت المحدد والجودة المطلوبة والتكاليف المخططة. القدرة على تكوين علاقات فعالة وناجحة مع الأقسام الداخلية. خبرات إدارية ومالية. مهارات إدارية وقيادية. خبرة في مجال التعلم الإلكتروني " | 1 | 0 | 1920 | 1 | مدير مشروع | درجة البكالوريوس في تكنولوجيات المعلومات أو القدرة. | 9 | 1920 | 0 |
| 1 | " درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة. الحصول على شهادات متقدمة ومعتمدة من الشركة الأم لنظام البلاك بورد. خبرة في لغة البرمجة وقواعد البيانات المبني عليها نظام إدارة التعلم. خبرة في استخدام نظام إدارة التعلم. خبرة في قراءة وتحليل واستكشاف ملفات التسجيل ((Log Files الخاصة بالنظام. إجادة اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة. " | 1 | 0 | 1920 | 2 | أخصائي نظام ادارة التعلم | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 10 | 1920 | 0 |
| 1 | " خبرة في لغة البرمجة وقواعد البيانات المبني عليها نظام الفصول الافتراضية. خبرة في مجال منظومة أنظمة التعلم الإلكتروني. الحصول على شهادات معتمدة من الشركة الأم لنظام البلاك بورد. خبرة في قراءة وتحليل واستكشاف ملفات التسجيل Log Files الخاصة بالنظام. إجادة اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة. " | 1 | 0 | 1920 | 3 | أخصائي نظام الفصول الافتراضية | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 13 | 1920 | 0 |
| 1 | " خبرة في أنظمة الفصول الافتراضية. خبرة في مجال منظومة أنظمة التعلم الحصول على شهادات معتمدة من الشركة الأم بلاك بورد. خبرة في قراءة وتحليل واستكشاف ملفات التسجيل Log Files الخاصة بالنظام وعمل الجدولة اللازمة. إجادة اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة " | 1 | 0 | 1920 | 4 | أخصائي تسجيل المحاضرات | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 10 | 1920 | 0 |
| 1 | " خبرة في مجال منظومة أنظمة التعلم الإلكتروني ونظام الاختبارات الإلكترونية. إجادة اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة. " | 1 | 0 | 1920 | 5 | أخصائي انظمة الامتحانات الالكترونية | § حاصل على مؤهل جامعي في الهندسة أو علوم الحاسب الآلي أو ما يعادله. | 8 | 1920 | 0 |
| 1 | " خبرة في لغة البرمجة وقواعد البيانات. خبرة في مجال منظومة أنظمة التعلم الإلكتروني. خبرة في قراءة وتحليل واستكشاف ملفات التسجيل Log Files واستخراج التقارير الخاصة بالنظام. إجادة اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة. " | 1 | 0 | 1920 | 6 | أخصائي أنظمة التقارير والبيانات | درجة البكالوريوس أو ما يعادله | 12 | 1920 | 0 |
| 5 | " خبرة في مجال أنظمة إدارة المحتوى وأنظمة التعلم الإلكترونية. خبرة في مجال تقديم الدعم على أنظمة التعلم الإلكتروني بلاك بورد . خبرة كافية في مجال توثيق اجراءات العمل واصدارات أنظمة خدمات العملاء الخبرة في أساليب الدعم الفني الإلمام بمهارات الاتصال والقدرة على فهم متطلبات العملاء. التفاعل التام في داخل بيئة العمل والعمل بروح الفريق الواحد. مهارات في التواصل. " | 5 | 0 | 1920 | 7 | أخصائي دعم فني | § درجة البكالوريوس في الحاسب الآلي في أحد التخصصات (شبكات حاسب ألي- برمجيات – تقنية المعلومات – علوم الحاسب الآلي – نظم المعلومات) | 10 | 1920 | 0 |
| 5 | " خبرة في مجال أنظمة إدارة المحتوى وأنظمة التعلم الإلكترونية والاختبارات الإلكترونية. خبرة في مجال تقديم الدعم على أنظمة التعلم الإلكتروني. خبرة في مجال إعداد الاختبارات الإلكترونية وتجهيز جميع المستلزمات البرمجية والهارد وير واجراء العمل واصدارات أنظمة خدمات العملاء الخبرة في أساليب الدعم الفني الإلمام بمهارات الاتصال والقدرة على فهم متطلبات العملاء. " | 5 | 0 | 1920 | 8 | أخصائي دعم اختبارات الإلكترونية | § درجة البكالوريوس في الحاسب الآلي في أحد التخصصات (شبكات حاسب ألي- برمجيات – تقنية المعلومات – علوم الحاسب الآلي – نظم المعلومات) | 9 | 1920 | 0 |
| 1 | " درجة البكالوريوس القدرة على الابتكار. الشخصية المطلعة. مهارات الاتصال. التحليل المنطقي. الإلمام بمنتجات التعلم الإلكتروني والمبادرة. " | 1 | 0 | 1920 | 9 | مدير منتج | درجة البكالوريوس | 9 | 1920 | 0 |
| 5 | " الإلمام بطرق التدريس. خبرة في مجال منظومة التعلم الإلكتروني وإدارة المحتوى بلاك بورد. مساندة خبير المقرر الدراسي في معرفة المضمون التربوي المناسب للمقرر الإلكتروني. تحديد وإعداد وإنتاج المصادر التعليمية اللازمة وتقديم النصائح اللازمة للعرض الجيد لمكونات المحتوى. المساعدة في كتابة الأهداف التعليمية المناسبة للمحتوى والطلاب وتحليل التدريس المناسب للمقرر. اختيار التسلسل المناسب لمكونات المحتوى. اختيار استراتيجيات التعليم والتعلم المناسبة للمقرر . إعداد أدوات تقييم أداء الطلاب في المقرر . إعداد السيناريوهات اللازمة لتطوير المقرر . إعداد لوحات الأحداث التعليمية للوحدات والدروس التعليمية. التأكد من مطابقة محتوى المقرر للشروط والمواصفات المعمول بها. " | 5 | 0 | 1920 | 10 | مصمم تعليمي | درجة البكالوريوس في مجال العمل | 8 | 1920 | 0 |
| 2 | " درجة البكالوريوس في مجال العمل . الإلمام بالمبادئ العامة لكتابة السيناريو. الإلمام بالمبادئ التربوية في تصميم (سيناريو الفلم التعليمي). الإلمام بنظريات التعليم والتعلم وعلاقتها بالإطار التربوي لسيناريو الفلم التعليمي. التنسيق مع خبير المحتوى في كتابة السيناريو التعليمي. التنسيق مع الطاقم الفني . استخدام الجمل البسيطة. يجب الحفاظ على نمظ محدد للعرض طيلة فترة العرض. التأكد من أن السيناريو التعليمي يحقق الأهداف التربوية والفكرية للمستفيد. الحد الأدنى من الأجر الفعلي تسعة آلاف ريال " | 2 | 0 | 1920 | 11 | كاتب سيناريو تعليمي | درجة البكالوريوس في مجال العمل | 6 | 1920 | 0 |
| 1 | "شهادات إحترافية في مجال جودة التعلم الإلكتروني: شهادة مهنية في التعلم الإلكتروني: (التدريس الإلكتروني والتصميم التعليمي) شهادة في مهارات التدريس والتعلم الإلكتروني دورة المصمم العربي شهادة تدريب المدربين TOT شهادة مراجع معتمد شهادة مدير مراجعات معتمد شهادة مدرب معتمد (وجهاً لوجه) شهادة مدرب معتمد (عبر الإنترنت) دورة بيئات التعلم: تويتر في التعليم QM-Connect Annual Conference OLC Innovate Virtual Conference دورة تجربة العميل CX E3 CX Virtual Conference" | 1 | 0 | 1920 | 12 | أخصائي جودة تعليمية | درجة الماجستير | 11 | 1920 | 0 |
| 1 | " القدرة على العمل في المجالات التالية: أنظمة إدارة المحتوى. اتقان تطبيقات برامج الكمبيوتر والإنترنت الأساسية. اتقان اللغة العربية وقواعدها اتقانا تاما. القدرة على التحرير وصياغة المواد التعليمية. قدرة على الإبداع وإعداد الملفات الخاصة بالمقررات الإلكترونية مهارات في التواصل. " | 1 | 0 | 1920 | 13 | محرر محتوى | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 5 | 1920 | 0 |
| 1 | " خبرة في إدارة المشروعات ذات العلاقة بتطوير المقررات الإلكترونية. خبرة في أحد مجالات تطوير المقررات الإلكترونية من ناحية التصميم أو التطوير. إجادة اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة. توافر مهارات القيادة والاتصال والتعبير. القدرة على إدارة الوقت والمخاطر بفاعلية. القدرة على العمل من خلال فريق. التفكير المنطقي والخبرة في معالجة المشاكل. " | 1 | 0 | 1920 | 14 | أخصائي تطوير مقررات الإلكترونية | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 9 | 1920 | 0 |
| 1 | " مهارات اتصال عالية. خبرة في تطوير ومتابعة وتحديث خطط العمل بما يسهم في نجاح تسليم المشاريع بالوقت المحدد والجودة المطلوبة والتكاليف المخططة. القدرة على تكوين علاقات فعالة وناجحة مع الأقسام الداخلية. خبرات إدارية ومالية. مهارات إدارية وقيادية. خبرة في مجال التعلم الإلكتروني " | 1 | 0 | 1920 | 15 | مشرف مشاريع رقمية | درجة البكالوريوس | 15 | 1920 | 0 |
| 3 | " درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة في نفس المجال. القدرة على العمل في المجالات التالية: برامج الإنتاج والتحرير والصوت (Adobe Premiere, Edius ، Final cut pro، Camtesia Studio، Adobe Audition ) مهارات في التواصل. إيجاد اللغة الإنجليزية. انتاج وتطوير وتصميم تطبيقات الوسائط المتعددة. تحرير ومنتاج فديوهات تعليمية. تحضير الرسومات والصور المتحركة والصوت والفيديو والمواد التفاعلية ومواد العرض المطلوب. " | 3 | 0 | 1920 | 16 | أخصائي وسائط متعددة | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 9 | 1920 | 0 |
| 2 | " العمل باحترافية على برنامج (Adobe Premiere) . المعرفة الجيدة بصيغ ملفات الفيديو المختلفة وخصائص كل منها. المعرفة باستخدام برنامج (Adobe Audition) . وجود دافع داخلي للعمل والابتكار القدرة على تطوير مهاراته القدرة على تحمّل ضغط العمل. يفضّل من لديه معرفة باللغة الإنجليزية. مونتاج مقاطع المقررات والأفلام فيديو كاملة. معالجة الفيديو والمقررات المصوره. وضع التأثيرات اللازمة للفيديوهات والمقررات المصورة. " | 2 | 0 | 1920 | 17 | مونتير | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 9 | 1920 | 0 |
| 1 | " دوارت تخصصية في مجال التصوير الفوتوغرافي. خبرة سابقة في التصوير الفوتوغرافي لا تقل عن 3 سنوات. إجادة التصوير الفوتوغرافي (بجميع أنواع الديجتال). إجادة برنامج Adobe Photoshop الدقة والالتزام بالمواعيد. إجادة تصوير الفيديو. أساسيات التصوير الفوتوغرافي. خبرة في تعديل وتحسين جودة الصور الرقمية. القيام بمهام التصوير الفوتوغرافي المختصة بعمل بالجامعة. " | 1 | 0 | 1920 | 18 | مصور تعليمي | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 9 | 1920 | 0 |
| 2 | " القدرة على العمل في المجالات التالية: أنظمة إدارة المحتوى. إلمام احترافي ببرامج الجرافيك (Photoshop, Illustrator) العمل على برامج ثلاثي الأبعاد 3D – Maya Intermediate animation skills. مهارات في التواصل. إيجاد اللغة الإنجليزية. تصميم الدروس التعليمة . تصميم البنرات. تنسيق التصميم بما يتناسب مع المحتوى. ربط التصميم بالمحتوى. " | 2 | 0 | 1920 | 19 | مصمم جرافيك | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 6 | 1920 | 0 |
| 1 | " القدرة على العمل في المجالات التالية: البيئات والأدوات ولغات البرمجية الخاصة بالإنترنت. البوابات الإلكترونية على مستوى الأعمال. تطبيقات الإنترنت. مهارات في التواصل. إتقان اللغة الإنجليزية. تصميم النماذج والمخططات. توفير متطلبات العمل والتقنية. مراقبة التوافق مع معايير التصميم أثناء التطبيق. التحقيق والبحث عن الحلول والتقنيات البديلة. إعداد وثائق التصميم ومواصفاته. حل قضايا التصميم ومشكلاته. الاستجابة لتغيرات البيئة من ناحية المتطلبات والتقنية. " | 1 | 0 | 1920 | 20 | مطور تطبيقات تعليمية الإلكترونية | درجة البكالوريوس في مجال العمل أو القدرة و في نفس المجال | 2 | 1920 | 0 |
20 بند
جدول 2 الخدمات والمخرجات - تقنية معلومات
| البند | وصف البند | المواصفات | وحدة القياس | السنة الاولى | السنة الثالثة | السنة الثانية | الرقم التسلسلي | منتج من القائمة الإلزامية | ملف البند |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| دعم وصيانة منظومة إدارة التعلم الإلكتروني المعمول بها بالجامعة وتقديم خدمات احترافية اكتشاف التهديدات والاستجابة لحوادث الأمن السيبراني | دعم وصيانة (ثلاث سنوات) | تحديث أنظمة التعلم الإلكتروني وأنظمة التقارير الخاصة بالنظام ومراجعة العمليات الخاصة في النظام التعليمي ومتابعة تذاكر الدعم الفني لخدمة المستفيدين من الأنظمة التعليمية لمدة 36 شهر (حسب المرفق) | تقرير | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | AisManager - 2021-09-08T093005.353.pdf 284 KB |
1 بند
كراسة الشروط الرئيسية
كراسة الشروط والمواصفات وملاحق المنافسة
663 KB
تم التحميل
2021/280311/main_booklet_كراسة_الشروط.html
لم يتم ترسية هذه المنافسة بعد
لا توجد بيانات للمحتوى المحلي
معايير التقييم
لا توجد معايير تقييم
أخبار المنافسة
لا توجد أخبار